近日，为切实提升临床师资教育教学能力、提高课堂教学质量、孵化新教学思维，我院开展2023年度专项教学工作坊，各教研室主任、教学秘书及骨干教师参加。

内科教研室以中医内科学课程思政设计为切入点，聚焦思政热点提出了当前思政元素与课堂教学结合所面临的几大问题，探寻课堂授课思政元素的突破点，实现与课程内容的有机结合。教师们纷纷分享了自己思政课程设计及课堂呈现的经验，现场互动氛围热烈，交流精彩不断。

此次专项教学工作坊活动，充分调动了我院临床教师的教学热情、拓宽了教学思路。我院将以本次南京中医药大学本科教育教学审核评估为契机，进一步落实立德树人根本任务，加强师资队伍建设，不断深化“以学为中心”的理念，以研促教，以教促思，以思促学，助力我院教育教学质量内涵建设更上新台阶。